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Existe uma relação entre a forma que lemos as fracções e sua interpretação matemática. Se você aprender a lê-las corretamente, estará cada vez mais perto de entender seu conceito.
Até agora aprendemos a dizer expressões como como " sobre " mas há uma maneira mais apropriada de nomeá-las.
A primeira coisa que devemos considerar é que o denominador deve indicar em quantas partes a unidade será dividida. Vamos dar um nome a cada uma dessas partes. Se, por exemplo, a unidade é dividida em duas partes iguais, cada uma dessas partes será chamada de meio; se for dividido em três, terços; se em quatro, quartos, e assim por diante.
A tabela abaixo mostra os nomes que recebem as partes quando uma unidade é dividida. A partir do onze, acrescentamos a palavra avos depois do número: onze avos, doze avos, treze avos, e assim por diante.
Desta forma, quando você ler uma fração, primeiro menciona o numerador, em seguida a quantidade de partes de onde estamos pegando. Por exemplo, a fração lemos como sete nonos e significa que pegamos sete partes depois de dividir a unidade em nove.
No interativo abaixo você pode ver o significado da expressão "três quintos".
É importante reconhecer que quando dizemos as frações, estamos fazendo a mesma coisa que contar qualquer outro tipo de objetos. Na imagem abaixo: quantas bolas existem? Qual expressão representa a fração do círculo abaixo?
Quando identificamos que se trata do mesmo tipo de objetos, é mais fácil contar e responder que existem quatro bolas. No caso das frações acontece a mesma coisa, basta notar que as partes são quartos, e depois disso podemos contar e dizer facilmente que são três, três quartos .
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